8月18日上午，2020年南京˙淮安職業教育暑期負責干部學習研討會召開了寧淮主旨交流會，會議分別邀請了來自南京城市職業學院、南京莫愁中等專業學校、江蘇漣水中等專業學校和江蘇省金湖中等專業學校做了交流發言。

南京城市職業學院孔敏副院長的報告中提到數字化校園的建設對當今職業教育的發展尤為重要，特別的后疫情時期，在線教學對各階層教育部門都提出了新的要求。如何做好線上教學，如何做好在線課程數據監控是未來教育發展的一個重要課題?？酌籼岢?，高水平專業群的建設應遵循四大設計原則——優化專業結構，對接需求更加有效、積淀辦學底蘊、調整變動更加有序，形成技能形態、協同發展更加有力、健全專業動態調整機制等要素同等重要。

南京莫愁中等專業學校校長朱國美在主題為《識變育新機、應變開新局、求變施新策》的報告中提出，職業教育辦學應從疫情發展后行業的變化中尋找突破點。從線下辦公發展為線上辦公，帶來的不僅是挑戰，更是機遇。職業教育界要努力抓好新一代數字基礎設施驅動下的“宅經濟”時機，促進職業教育改革，使職業教育發展更加適應社會的需求。

來自漣水中專的副校長陳廣東和金湖中專校校長李德宏則從自身地域特色出發，介紹了各自學校的歷史文化背景、辦學特色和學校發展規劃，他們用自身辦學特色給南京地區職業教育發展提供了新思路新方法，也帶來了資源共享、攜手共進的新機遇，更提出了寧淮兩地職業教育美美與共、協同發展的美好期待。

交流會結束后，寧淮兩地分會場進行了地區職教工作布置會。南京市教育局副局長潘東標、南京市教育局職社處處長黃子亮和南京市職教（成人）教研室主任章宏、淮安市教育局副局長谷玉紅分別就寧淮兩地上半年職業教育工作做了總結，并就下半年即將開展的職業教育工作做了詳細部署。（文/圖：胡萍，審核：彭濤）